Курс Бунина на физтехе вкратце:

3 занятия обсасываем трёхзвенную архитектуру 1 занятие пукаем про кеш 1 занятие пукаем про то, чем партицирование отличается от шардирования 1 занятие пукаем про задачу, которую Бунин сам решал в 2000 году В конце экзамен, где мы дизайним рандомную херню как можем. Бахаем кеши, бахаем партицирование, говорят что не будет работать, получаем отл

Уаааауыыыы, нас заставляют дизайнить курсы, уаааауыыыы, мы так хотим не готовиться и рассказать fun факты с работы на паре

Да, я вонючка и щитпостер 😈 что вы (и Олег Бунин) мне сделает(е)

Сегодня на встрече с нашим министром, Максутом Шадаевым, возникла идея создания рабочей группы по IT <> Образование.

Проблема, которая была озвучена - мы, как спецы, ХОТЕЛИ бы преподавать в ВУЗах, но существующие ограничения по оформлению учебных программ, составлению планов обучения, лабораторных работ и так далее - отталкивают и мешают.

Мой пример - я преподаю в МФТИ, но МФТИ удивительным образом берёт на себя значительную часть этой работы. Подозреваю, что далеко не все ВУЗы это умеют.

Я готов потратить 2 часа, чтобы прийти и рассказать интересное. И мне даже не важно, что мне заплатят за это всего 5 тысяч рублей. Но я не готов тратить 40 часов на то, чтобы описать то, что я буду рассказывать.

Задача рабочей группы - составить список барьеров, которые мешают IT-спецам просто прийти в ВУЗ и прочитать лекцию. И подумать о предложениях по устранению этих барьеров.

Если кому интересно - пишите в личку, включу в группу. Сразу пишите - в чём ваша боль, почему вы хотите поучаствовать в этой движухе.

Этот человек кстати хостит (де-факто) главную IT конференцию России, где люди тратят несколько месяцев, чтобы обсосать доклад на 1 час